为落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,统筹做好就业工作,帮助学生正确认识自我,明确未来前进方向,进一步引导学生增强就业意识,激发职业兴趣,11月16日至17日,招生就业处在科创楼组织开展第三届大学生生涯体验周活动,累计2800余名同学参与。
参与学生在志愿者的引导下完成各个游戏关卡,包括天生我材、兴趣岛、生涯走马灯、职业猜猜猜、机会孵化站、围住神经猫、追求碰碰车、向左走向右走、大学生进阶攻略、奔涌吧后浪十个关卡,以寓教于乐的方式引导学生明确学习和职业目标,帮助学生提高生涯决策能力,为职业选择和生涯发展奠定良好基础。
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第一关:天生我材 引导学生探索自己的性格特点,意识到自己性格中的优势 | |
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第二关:兴趣岛 根据六个风格迥异的岛屿引导学生了解自己的职业兴趣 | |
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全面了解生涯发展阶段,知道每一个阶段面临的生涯任务要承担的角色 | |
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四关:职业猜猜猜 初步认识行业及具体职业,并探索职业的典型特征或具体场景 | |
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让学生意识到和本专业相关的职业机会无处不在,学会发现职业机会的好方法 | |
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培养解决问题和决策力的大局观、规划观,学会对事物进行全面分析、观察的能力 | |
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基于自己所选择的专业,探索自己的职业发展追求,追求自己喜爱的职业 | |
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第八关:向左走?向右走? 规划自己的毕业去向,并学习做出决策的方法 | |
第九关:大学生进阶攻略 让学生认识到在大学中需要承担很多角色,每个角色都有从“黑铁”到“钻石”的不同段位
第十关:奔涌吧,后浪 探索大学期间的生涯目标,激发大学生实现大学目标的动力,并学会目标管理的方法 |
职业生涯规划是大学学习生活的重要组成部分,是开创职业未来的必由之路。生涯体验周活动为学生提供了一个唤醒生涯意识、了解职业个性、体验就业抉择、树立求职目标的宝贵机会,能帮助同学们更加直观、深刻地掌握生涯规划的知识、方法和技巧,提升职业发展的自主性和行动力,切实帮助学生更加充分更高质量就业。(文、图/招生就业处,审核/万洪芳)











